FESTA DE SÃO SEBASTIÃO EM CORAÇÃO DE JESUS/MG

Procissão de cavaleiros em homenagem a São Sebastião no dia 20/01/2011 no município de Coração de Jesus/Mg.
O dia de São Sebastião, 20 de janeiro é comemorado em C.de Jesus com uma belíssima festa religiosa, procissão de cavaleiros com participação de centenas de cavalos que desfilam pela cidade até o Parque de Vaquejada Antunes Prates, onde é celebrada a Santa Missa. Este ano de 2011 foi ainda mais bela.
O padoeiro da cidade é o Sagrado Coração de Jesus, mas os devotos de São Sebastião são muitos.Vários cavaleiros se deslocam da zona rural à cavalo até o município sede para prestar sua homenagem a São Sebastião.

Saiba mais sobre a história de São Sebastião

De acordo com Actos apócrifos, atribuídos a Santo Ambrósio de Milão, Sebastião era um soldado que teria se alistado no exército romano por volta de 283 d.C. com a única intenção de afirmar o coração dos cristãos, enfraquecido diante das torturas.
Era querido dos imperadores Diocleciano e Maximiliano, que o queriam sempre próximo, ignorando tratar-se de um cristão e, por isso, o designaram capitão da sua guarda pessoal - a Guarda Pretoriana.
Por volta de 286, a sua conduta branda para com os prisioneiros cristãos levou o imperador a julgá-lo sumariamente como traidor, tendo ordenado a sua execução por meio de flechas (que se tornaram símbolo constante na sua iconografia). Foi dado como morto e atirado no rio, porém, Sebastião não havia falecido. Encontrado e socorrido por Irene (Santa Irene), apresentou-se novamente diante de Diocleciano, que ordenou então que ele fosse espancado até a morte. Seu corpo foi jogado no esgoto público de Roma. Luciana (Santa Luciana, cujo dia é comemorado em 30 de Junho) resgatou seu corpo, limpou-o, e sepultou-o nas catacumbas.
Existem inconsistências no relato da vida de São Sebastião: Historicamente o edito que autorizava a perseguição sistemática dos cristãos pelo Império foi publicado apenas em 303 (depois da Era Comum), pelo que a data tradicional do martírio de São Sebastião parece um pouco precoce.
O simbolismo na História, como no caso de Jonas, Noé e também de São Sebastião, é vista, pelas lideranças cristãs atuais, como alegoria, mito, fragmento de estórias, uma construção histórica que atravessou séculos. O bárbaro método de execução de São Sebastião fez dele um tema recorrente na arte medieval - surgindo geralmente representado como um jovem amarrado a uma estaca e perfurado por várias setas (flechas); de resto, três setas, uma em pala e duas em aspa, atadas por um fio, constituem o seu símbolo heráldico.
Tal como São Jorge, Sebastião foi um dos soldados romanos mártires e santos, cujo culto nasceu no século IV e que atingiu o seu auge na Baixa Idade Média, designadamente nos séculos XIV e XV, tanto na Igreja Católica como na Igreja Ortodoxa.
Embora os seus martírios possam provocar algum ceticismo junto dos estudiosos atuais, certos detalhes são consistentes com atitudes de mártires cristãos seus contemporâneos.


BOAS FESTAS!

DIA DA CONSCIÊCIA NEGRA

Abertura das apresentações no dia da Consciência Negra, comemorado na quadra da E.E.Benício Prates.
O Dia da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. A semana dentro da qual está esse dia recebe o nome de Semana da Consciência Negra.
A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695.
O Dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar a resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte forçado de africanos para o solo brasileiro (1594).
Algumas entidades como o Movimento Negro (o maior do gênero no país) organizam palestras e eventos educativos, visando principalmente crianças negras.Colocando em pauta a importância de discutir a temática negra na escola, a E.E.Benício Prates de Coração de Jesus/MG, também comemorou este dia com a execução de um projeto elaborado pelos profs.História/Geografia ( Isaac/História, Ivana/Geografia, Miracy/Geografia e Ensino Religioso) com participação de outros professores e demais funcionários da escola no qual contemplou diversos assuntos ligados ao povo negro.
Foi mais um belíssimo trabalho realizado pela E.E.B.Prates que envolveu todos os alunos reunindo-os na quadra da escola com objetivo de evitar o desenvolvimento do auto-preconceito, ou seja, da inferiorização do negro perante a sociedade.
Outros temas debatidos pela comunidade negra e que ganharam evidência neste dia foram a inserção do negro no mercado de trabalho, cotas universitárias, se há discriminação por parte da polícia, identificação de etnias, moda e beleza negra, etc.
O dia é celebrado desde a década de 1960, embora só tenha ampliado seus eventos nos últimos anos; até então, o movimento negro precisava se contentar com o dia 13 de maio, Abolição da Escravatura – comemoração que tem sido rejeitada por enfatizar muitas vezes a "generosidade" da Princesa Isabel.
A aluna Cláudia (2º ano Magistério) da E.E.B.Prates foi uma das meninas que desfilaram representando a Beleza Negra no Brasil.
Os negros correspondem a 6,8% da população brasileira segundo o IBGE, mas os chamados "pardos" chegam a um número próximo da metade da população brasileira. Escolas e instituições diversas já reconhecem a importância de trabalhar a cultura negra em seu dia a dia.

Hoje, a lei brasileira obriga as escolas a ensinarem temas relativos à história dos povos africanos em seu currículo. Além disso, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) estabelecem que a diversidade cultural do país deve ser trabalhada no âmbito escolar. Juliana(E.E.Barreiro de Baixo) declamando o poema: Oração da boneca preta.
"As crianças negras nunca se vêm e o que elas olham é sempre diferente delas..,."

A sociedade em que vivemos valoriza outro estereótipo, o que resulta na invisibilização do negro. Isso tem um efeito bastante perverso: as crianças negras nunca se vêm e o que elas olham é sempre diferente delas (relatado em um poema, declamado por uma aluna durante as apresentações).
A pluralidade cultural é um tema que pode ser abordado de forma transversal, em várias disciplinas". Estratégias simples, como a introdução de bonecas negras, podem ter um efeito positivo para reforçar a identificação cultural dos alunos negros. "Revelar a África pela própria visão africana também surte efeito.

COMO MINISTRAMOS AULAS DE GEOGRAFIA.

Alunos do 8º "A" da E.E.B.Prates em aula de geografia ministrada pela prof.Selma Galiza.
Este é o desafio para os que fazem parte da educação. por em prática a parte teórica.É importante priorizar as áreas de Ciências, inclusive a Geografia, sob os aspectos que são significativos para a construção do saber, do conhecer e do desenvolver do educando.Tais, a escola deve proporcionar para permitir aos discentes que participem como cidadãos no contexto em que vivem. Isto é, por em prática a aplicabilidade do que é estudado, adequando à sua realidade.
Trabalhando a argila e reações químicas, os alunos descobrem como os vulcões entram em erupções e quais são as consequências para a comunidade local.
Aspectos relevantes que se seguem à realização de atividades práticas, é que estas podem ser desenvolvidas em qualquer sala de aula, seja ao ar livre ou entre paredes, sem a necessidade de instrumentos e aparelhos sofisticados.Entretanto é necessário criar as condições concretas para que as mudanças ocorram e alcancem a melhoria da qualidade de ensino, incentivando as aulas práticas, pois a escola deve buscar fórmulas que permitam aos alunos organizar-se, tornarndo-se responsável pelos espaços cada vez mais amplos no processo de aprendizagem.Os vulcões têm importância na formação do relevo terrestre? Através das experiências realizadas, observações e leituras, com a ajuda da prof.SelmaGaliza, estes alunos encontram a resposta.
É significativo inserir as aulas práticas, pois é evidente que o aluno aprimora os seus conhecimentos depois da parte teórica. Para executar as aulas práticas, o educador deve estar atento ao fato de que o educando é um sujeito pensante, possuidor de capacidade de discernimento, avanço e crescimento, que aprende. É um ser inteligente e criativo.“Conhecer é interpretar”.O pátio da escola se transforma em laboratório onde acontece nossas aulas práticas.
O papel central do ensino da Geografia é proporcionar aos educandos oportunidade de mudanças seja, no aumento das possibilidades de compreensão ou interação do educando, ou seja, aguçando sua curiosidade. A escola deve planejar práticas de participação coerentes, como aulas de campo, aulas laboratoriais, provocar processos de tomada de consciência adequada à realidade dos educandos.Um grupo de alunas apresentam o resultado de sua pequisa aos colegas, após experiência.
É importante que os pais integrem a sociedade ao conhecimento, investindo na educação no desenvolvimento tecnológico e científico.Pois é chegada a hora de sairmos do tradicional ensinamento “livresco”, e por em prática as “aulas práticas”. O importante nessa perspectiva é que o processo educacional necessita apoiar-se no interesse dos alunos, além de gerar novos interesses.
Fica aqui um convite aos pais dos nossos alunos da E.E.Benício Prates para participarem de nossas aulas de geografia, apreciando nossos trabalhos e aprendendo conosco.
Prof.Selma Galiza (Geografia)

CONCLUSÃO DO PROJETO SOBRE AGENDA 21Agendas 21 elaboradas pelos alunos do 9ºano"A" da E.E.B.Prates
Após várias pesquisas individuais e em grupos, aulas de campo, visitas "in loco", debates em sala de aula, Forum aberto ao público em geral, etc, os alunos do 9º ano "A" da E.E.B.Prates, concluíram a Agenda 21 para Coração de Jesus.
Cada Agenda relata sobre quatro temas diferentes : Consumismo, cultura do desperdício, a fome e a miséria, preservação de florestas, inclusive o cerrado e da caatinga, lixo urbano, reciclagem, conservação dos rios da região, tratamento de esgoto, combustíveis alternativos, Educação, inclusão social, saúde da população, distribuição de renda e muitos outros temas que colocaram a turma em alerta e informada sobre a realidade do nosso município.
Muitas sugestões de melhoria foram relatadas pelos alunos que pretendem juntamente com a prof.geografia Selma, expôr estes trabalhos na Câmara Municipal de C.de Jesus, com a finalidade de contribuir na construção de projetos de melhorias para o nosso município.
Apenas algumas agendas foram selecionadas para divulgação, mas todas ficaram ótimas e muito ricas em detalhes.Muitos temas foram estudados pelos alunos para elaboração da Agenda 21
Alunos que foram contemplados com a divulgação de suas agendas

.Talita e Daniela
.Fernanda Santos e Vanessa Tamires
.Chirlei e Caroline
.Isabela Dias e Ivanilde Teixeira
.Maria Carolina e Ianca
.Lívia Maria Matos e Tamara Araújo
.Lara Camila e Lucas Moura
.Jânio Ramos e Káren Araújo
.Larissa Amaral e Nayara Almeida
.Iara Lafetá e Maria Alice

Mais detalhes sobre este Projeto, clic em "Agenda 21" na coluna direita deste blogspot.


PROJETO CINEMA DA CIDADE - CORAÇÃO DE JESUS/MG.

Igreja Matriz de Coração de Jesus/MG
O Ministério da Cultura, lançou em 2010, o projeto "Cinema da Cidade". O objetivo do projeto é instalar salas de cinema em todos os municípios do Brasil. Segundo o presidente da Agência Nacional de Cinema (Ancine), Manoel Rangel, 92% das cidades brasileiras não contam sequer com uma sala de cinema. Mas o projeto será financiando com emendas de parlamentares.
Conforme Secretaria da Cultura este projeto envolve duas salas de exibição com capacidade variável de 70 a 250 poltronas, projetor e equipamento sonoro, uma sala multiuso e uma bomboniére.Prédio do município onde funcionava o "antigo cinema" de Coração de Jesus/MG. Era palco também de grandes apresentações e "eventos clássicos" como formaturas, etc...
O projeto tem como alvo cidades com população que varia entre 20 mil a 100 mil habitantes. Há 1.177 municípios desse porte sem sequer uma sala de cinema, inclusive Coração de Jesus/MG que tem como patrimônio o prédio do antigo cinema que poderá ser reaproveitado, caso seja beneficiado por este projeto ou, se o município interessar, elaborar novos projetos que inclui também o teatro, em parceria com empresas privadas ou Escolas Estaduais nas quais acontece todos os anos bons trabalhos elaborados pelos professores e diretores que incentivam e revelam uma grande quantidade de talentos juvenis em Grêmios e apresentações nos "palanques" das escolas, aos quais ficam limitados apenas à comunidade escolar que comparece aos eventos promovidos pelas mesmas.Neste prédio, hoje em ruínas, funcionava uma grande Biblioteca Pública Municipal na década de 70. Foi também "Museu". Pode ser reaproveitado para funcionar um Teatro.
O Projeto Cinema da Cidade pretende animar as prefeituras para investir em conjunto com a iniciativa privada na construção ou reativação de complexos de exibição cinematográfica para cidades com população entre 20 mil e 100 mil habitantes e que ainda não tenham salas de cinema e será desenvolvido em parceria entre o poder público e a iniciativa privada.
Por meio de convênios com as Prefeituras, os complexos de exibição serão financiados com recursos da União alocados por emenda parlamentar.
Além de benifícios aos cidadãos, estaremos enriquecendo a política cultural da cidade.
Coração de Jesus carece sim de projetos que envolvam nossos jovens e toda a comunidade.(SVG)"Bairro Sagrada Família" de Coração de Jesus/MG. Constitui uma demonstração de como a cidade vem crescendo. A população anseia de áreas de lazer.
"Considerando o quadro social em que vivemos atualmente, a maioria das pessoas se vê obrigada a preencher seus momentos de lazer com novas jornadas de trabalho, tendo em vista o atendimento de suas necessidades básicas de sobrevivência, ou mesmo a conquista de seus "sonhos de consumo", o que muitas vezes compromete a qualidade de vida que pode ser proporcionada pelo lazer.A qualidade de vida almejada pelo lazer em seu sentido social, histórico, cultural e político assume, pois, os princípios da qualidade sociocultural, elemento chave na batalha por condições dignas para todos. "Área comercial do bairro Sagrada Família"
Assim, o lazer se torna um espaço para a luta contra a exploração e alienação dos sujeitos, procurando desenvolver a consciência reflexiva calcada não somente na realidade concreta, mas também na possibilidade de atuar sobre ela em busca de saídas.Para tanto, é preciso desenvolver uma educação para (e pelo) lazer que abrace o seu papel multicultural, valorizando o afetivo, a solidariedade e a inter-subjetividade, considerando, ainda, a diversidade cultural e a democratização social na construção de uma educação para todos que enfatize a igualdade mas não elimine as diferenças. Assim, é preciso alargar espaços para os sonhos, para os desafios e para os riscos que suas realizações impõem. E é justamente o repartir da alegria nesse processo que colabora com a formação de sujeitos lúdicos e com o compromisso do lazer com a promoção da qualidade de vida." ( CLGW)
Bairro Buriti II




ELEIÇÕES 2010


Basta analizarmos a quantidade de votos destinados ao candidato Tiririca, eleito com mais de 1 milhão de votos, teremos a conclusão de como está a educação no Brasil, principalmente no estado de São Paulo, onde a violência e o tráfico de drogas reinam.
É extremamente necessário que se faça uma reforma nas nossas Leis para que o Brasil não caia nas mãos de pessoas sem compromissos e sem responsabilidades que ainda pensam que governar um país com dimensão continental é mera brincadeira.
Embora nós brasileiros somos cidadãos bem humorados, o Brasil não é um CIRCO.
Selma Galiza (Socióloga e prof.Geografia)

ESCOLA VIVA - E.E.B.Prates - Coração de Jesus/MG

II CORRIDA RÚSTICA DA E.E.BENÍCIO PRATES - CORAÇÃO DE JESUS/MG.
PROJETO ESCOLA VIVA
largada da II Corrida rústica da E.E.B.Prates.
A Prática esportiva por si só é uma atividade salutar, que transforma o ser humano numa pessoa melhor tanto física como mentalmente. por isso a opção por uma corrida rústica, onde o atleta participa livremente garantindo sua saúde e integração na comunidade, é uma ótima opção para garantir o lazer de nossos jovens corjesuenses e de outros que podem participar, além de serem premiados.
Aconteceu dia 26/09/2010 em Coração de Jesus/MG a II Corrida Rústica da E.E.Benício Prates, coordenada pelo prof.Helder Santos Oliveira ( Piu da Capoeira ) com um percurso de 8Km, tendo como vencedores :Atletas Vencedores
1º Lugar - José Geraldo ( Lagartixa ) de Montes Claros/MG.
2º Lugar - Éverton de Coração de Jesus/MG.

3º Lugar - Mauro de Coração de Jesus/MG.

Correr não requer um equipamento especial, dá para praticar ao ar livre e ainda é uma ótima maneira de melhorar o fôlego, o físico, a capacidade de concentração e até mesmo "emagrecer." É por isso e muito mais que todos estão convidados a participar da próxima corrida rústica da E.E.B.Prates.
Leia a seguir os vários benefícios da corrida para o ser humano e comece a praticar este esporte.
POR QUE DEVO PRATICAR ESTE ESPORTE?

NÃO EXIGE UM MEGAEQUIPAMENTO
Um par de tênis, short e camiseta - no caso das mulheres, um sutiã firme e elástico nos cabelos também. É o que você precisa para começar a correr.

DEIXA AS PERNAS TORNEADAS E FORTES
A musculatura dessa região é bem solicitada durante a corrida. Resultado: coxas firmes e panturrilhas trabalhadas. Em dois ou três meses, é possível notar diferença. O aumento de massa muscular no entanto, é discreto - nada que se iguale a um treino de musculação. Mas, como a corrida também queima o excesso de gordura,a definição fica superevidente.
Atletas Inscritos
GARANTE DISPOSIÇÃO PARA O DIA-A-DIA
Quando estiver com preguiça, não precisa programar um treino longo. Prometa que correrá por pelo menos 10 minutos. Pode ter certeza: ao fim desse tempo, você se sentirá tão bem que vai querer completar meia hora. Isso porque a corrida funciona como um despertador ao estimular a produção de endorfina, neurotransmissor que dá a sensação de bem-estar.

DÁ PARA PRATICAR EM QUALQUER LUGAR
Você só vai pagar uma academia se quiser correr na esteira ou contar com o auxílio de um professor. Caso contrário, qualquer parque ou rua pode se transformar em campo de treinamento. Sem falar que não precisa abandonar a prática nas viagens de fim de semana e férias.
AUMENTA O FÔLEGO
Toda vez que falamos em aeróbicos, lembramos logo da corrida. Não é à toa. A atividade é uma das mais eficientes. Quando você mexe o corpo, todo o organismo, especialmente os músculos, pede por oxigênio, o que é catalisador que transforma a glicose em energia. Aí, os pulmões são obrigados a trabalhar mais rápido para garantir suprimento dessa substância e a expulsão do gás carbônico (o resultado tóxico da reação). Quem corre habitua os pulmões a essa sobregarga.

FAZ PERDER PESO
Já reparou que as celebridades voltam à ativa sempre mais magras do que da última vez que apareceram? Nas declarações às revistas, geralmente contam que correram para secar o corpo. É por aí mesmo. A corrida está no topo da lista dos exercícios que mais queimam calorias. O valor exato, é claro, varia de acordo com o peso, a altura, a idade, o sexo e o passo de cada um. Mas a média é de 500 calorias por hora (para uma pessoa de 70 kg). Sem falar que, ao contrário do que se pensa, correr faz você comer menos - e melhor. Um estudo acompanhou 10 mil pessoas durante sete anos e comprovou que a atividade regular incentiva a diminuição de açúcares, gorduras e frituras e o aumento de alimentos saudáveis.Atletas Masculinos classificados até o 10º Lugar.
PREVINE DOENÇAS
Se você for pesquisar os jornais médicos a respeito das vantagens de praticar um esporte regularmente, vai perder alguns dias, de tantos estudos que existem... A corrida, mais uma vez, sai à frente, porque é uma das modalidades de maior aderência entre os praticantes (a maioria dos freqüentadores de academia, só para você ter idéia, desiste após o primeiro mês). Há benefícios comprovados em relação à osteoporose, ao risco de doenças cardíacas, câncer de ovário ou de mama, distúrbios do sono e até mesmo a respeito do controle de disfunção erétil. Quem corre mantém o organismo ativo e não deixa que uma série de mecanismos metabólicos enferrugem. O corpo fica resistente aos ataques de agentes causadores de doenças, sejam eles internos ou externos.Atletas Femininos classificados até o 6º Lugar.
MELHORA, E MUITO, A AUTO-ESTIMA
Correr é uma atividade relativamente fácil e que não requer um tipo físico ideal. Quem está acima do peso só precisa de alguns cuidados para não sobrecarregar as articulações. Se você é baixo e magro, melhor ainda - esse é o perfil favorável aos fundistas, corredores de longa distância. Sem falar que os resultados aparecem rápido. Correu dez minutos no mês passado e ficou de língua de fora? Pode apostar que em 15 dias vai chegar ao dobro. Isso aumenta a autoconfiança e a disciplina. Para completar, faz um bem danado saber que você é capaz de ir se superando a cada dia...

EXERCITA A CABEÇA
Para alguns corredores, o momento da prática é aquele em que as grandes idéias surgem. Pode parecer bobagem, mas esse fato tem tudo a ver com o exercício. Uma pesquisa recente indicou que a corrida regular gera uma melhora significativa da memória e de outras habilidades mentais, conhecidas como funções cognitivas. Isso, no entanto, regride quando a modalidade é abandonada. Um outro estudo concluiu que um programa de corrida de 12 semanas é capaz de melhorar a memória dos participantes. Atletas que receberam as medalhas
AMPLIA O CÍRCULO DE AMIZADES
Tem gente que adora a corrida porque não precisa de time e nem de ninguém por perto. Mas há corredores que abominam o exercício solitário e tendem a formar grupos em que um incentiva o outro a acordar cedo, a enfrentar um terreno desafiador, a percorrer mais um quilômetro... Basta dar um pulo em um parque da cidade logo cedo e checar a galera reunida. Esses encontros, aliás, são perfeitos para achar a cara-metade. Sabe como é: o mesmo estilo de vida, os mesmos hábitos saudáveis
COMO EVITAR RISCOS INERENTES À CORRIDA
"Saiba como escapar de possíveis lesões..."

1. Escolha um tênis com solado próprio para absorver impactos.
2. Realize alongamento antes e depois da ginástica. Isso deixará a articulação mais flexível e menos propensa a sofrer uma contusão.
3. Não tente ir além do seu limite. Músculos cansados aumentam o risco de machucar os joelhos.
4. Antes de começar a correr por conta própria, procure um especialista.
5. Ao primeiro sinal de dor, pare o exercício.
6. Pratique atividade física regularmente para manter os músculos fortes.
7. Se suas pernas forem tortas ou arqueadas, consulte um ortopedista. Ao malhar, as chances de você vir a ter problemas são maiores.
8. Não aumente a carga no treino sem a orientação de um professor. Muito peso sobrecarrega as articulações". (Revista Corpo a Corpo Especial de agosto/2005).

MELHORA O SEXO
"Um estudo da Universidade Cornell (EUA) concluiu que os corredores têm o vigor sexual de homens dois a cinco anos mais jovens. Já as corredoras atrasam a menopausa por tempo semelhante. Enquanto isso, pesquisa feita pela Universidade de Harvard (EUA) descobriu que homens acima de 50 anos que correm pelo menos três horas por semana têm risco de impotênica 30% menor que os que fazem pouco ou nenhum exercício" (Runners's World, abril/2010, pág. 41).