TERRA : PLANETA ÁGUA.

1ª Parte : Visita à Estação de Tratamento de água de Coração de Jesus-MG ( COPASA )

.Edmilson Ferreira dos Santos ( Operador do Tratamento de Água/COPASA-MG)
Profs.Coordenadores : Cristina (Ciências), Selma Galiza (Geografia ), Rosemary Ramos (Biologia)
E.E.Estadual Benício Prates

Agradecemos a colaboração da COPASA/MG. na participação deste Projeto, no sentido de esclarecer como é feito o tratamento da água que consumimos e em conscientizar os alunos na importância da preservação deste rcurso tão valioso e fundamental á nossa existência.

Equipe de alunos do "EJA 2" da E.E.Benício Prates.

(foto. Selma Galiza)

Equipe de alunos do 3º Ano "A" do Ensino Médio da E.E.Benício Prates.

(foto.Selma Galiza)

Equipe de alunos d0 9º Ano "A" da E.E.Benício Prates.

(foto.Selma Galiza)

Este Projeto está centrado na água, a referência básica são as ações antrópicas no ciclo da água, ou seja, as diferentes formas de atuação do homem ao longo dos inúmeros caminhos que a água percorre na natureza. Nesse trajeto do estudo da água como elemento natural, como fonte de vida e recurso econômico, diversos atores aparecem : os próprios alunos como usuários ou não dos serviços de saneamento, agentes governamentais e não-governamentais, jornalistas, empresários, turistas, barqueiros, pescadores, operadores e centrais, moradores das áreas urbanas e rurais; enfim, pessoas que sobrevivem em biomas úmidos, semi-úmidos e secos tanto no Brasil quanto em outros países.
A água, estudada sob ótica espacial, permite tanto a descrição e a interpretação das paisagens quanto análise dos projetos em jogo nos mais diferentes lugares.

Agradecemos também a participação da Prefeitura Municipal de Coração de Jesus que forneceu o transporte escolar para execução da aula de campo.

A água que bebemos...

Na maioria dos países, existem empresas de tratamento de água chamadas empresas de saneamento básico. A importância dessas empresas para a manutenção da saúde da população de um país fez com que a maioria delas fosse mantida pelo governo.

No Brasil, quando as companhias de tratamento de água começaram a se expandir, na década de 1970, elas deixaram de ser de responsabilidade exclusivas das prefeituras para ser objeto de preocupação do governo federal. Para tanto, foi criado o Plano Nacional de Saneamento (Planasa).

Com o Planasa foram criadas as companhias estaduais de saneamento básico em todo Brasil

É importante destacar que, a partir do ano de 2000, alguns governos estaduais começaram a planejar a privatização de suas empresas de abastecimento de água, ou seja, a vendê-las para investidores particulares, tanto estrangeiros, quanto brasileiros. Isso porque muitos estados brasileiros estavam com dificuldades financeiras para garantir esse serviço à população.

Mesmo com a privatização, cabe ao governo fiscalizar o trabalho dessas empresas e, dessa forma, zelar pela saúde da população. Essa fiscalização é feita pelas Agências Estatais de Controle das novas companhias, além do Ministério da Saúde.

DO RIO CANABRAVA E DO FERVEDOURO ATÉ NOSSAS RESIDÊNCIAS

.Captação da água - As empresas de saneamento captam água nos rios e córregos mais próximos, além de retirá-las de poços subterrâneos.

.Bombeamento e Tratamento - Antes de ser tratada, a água é bombeada dos rios ou represas por estações elevatórias até as estações de tratamento.Estas funcionam como verdadeiras indústrias, pois lá se desenvolvem várias etapas de trabalho e são adotadas inúmeras técnicas para tornar a água potável, como a floculação, a decantação e a desinfecção por adição de cloro.

.Armazenamento - Depois de passar pelas etapas descritas, a água tratada é bombardeada para os reservatórios, onde é armazenada para garantir o abastecimento ininterrupto.

.Distribuição e Consumo - Dos reservatórios a água potável é distribuída pelas adutoras e redes e conduzida para os domicílios residenciais e comerciais.

O operador do tratamento de água (COPASA), Edmilson Ferreira dos Santos, explica para os alunos como é feito o tramento da água.

(foto.José Carlos M.Santos)

A floculação é a primeira etapa por que passa a água ao entrar na estação de tratamento. A água bruta recebe o coagulante sulfato de alumínio e, às vezes, cal para corrigir a acidez. O coagulante faz com que as partículas de sujeira iniciem o processo de união, que formará os flocos.

A água floculada entra em grandes tanques ( decantadores), através de cortinas de distribuição que regulam sua velocidade de entrada. Os flocos, sendo mais pesados que a água, depositam-se no fundo do decantador formando uma camada de lodo que, periodicamente, é removida através de lavagem ou descarga. Esse processo é conhecido por decantação.

CONSUMINDO ÁGUA...

Ao chegar às residências,lojas e indústrias, a água passa a ser responsabilidade do proprietário.

É preciso acabar com o desperdícios:

.Feche bem as torneiras.

.Não deixe o chuveiro ligado à toa.

.Mantenha as descargas sanitárias reguladas.

.Evite lavar carros, calçadas e quintais.

Precisamos também recompor as nascentes dos rios, mantê-los limpos e não destruir a vegetação das margens.

Não desperdice água e use-a com inteligência.

É uma questão de sobrevivência!

Parabéns alunos e colaboradores que participaram da aula de campo do dia l4/03/2009.

Aguardem publicação da próxima etapa do projeto.

Bjs.da Prof.Selma Galiza.

...OS FÓSSEIS...

Réplica de fósseis construídas pelos alunos do 6º ano A e B da E.E.Estadual Benício Prates, sob coordenação da prof.de geografia Selma Galiza. (2009)

Exposição na biblioteca da E.E.Benício Prates.

PARABÉNS ALUNOS!

Com o resfriamento da terra, a maior parte das águas foi depositada nas depressões da crosta terrestre, formando os antigos oceanos. Posteriormente, surgiram seres vivos muito simples nos oceanos. Daí, em diante, surgiram os animais e os vegetais que ao longo do tempo geológico, calculado em cerca de 4,6 bilhões de anos, foram se diversificando e transformando, até os dias atuais.

Com base no estudo das rochas e dos fósseis, a Geologia escreve a história da Terra

Da mesma maneira como os historiadores fazem a reconstituição da história da humanidade ou das sociedades humanas, a Gelologia histórica, que é um ramo da ciência geológica, faz a reconstituição da história da terra.
Para reconstituir a história do ser humano, um historiador se baseia em fontes históricas. Por exemplo: objetos, documentos e ruínas de aldeias e cidades são fontes históricas. Estudando esses materiais, o historiador faz a reconstituição da história do ser humano.
Para reconstruir a história da terra, um geólogo também tem que se basear em alguns elementos como, por exemplo, rochas e fósseis. Ele sabe que certos tipos de rochas se formam em clima seco e outros em clima glacial (de geleiras) etc. Assim, ele conclui que as áreas onde essas rochas são encontradas foram, no passado geológico, desertos ou foram ocupadas por geleiras.
Os fósseis são restos ou vestígios de seres vivos (vegetais ou animais) que deixaram suas marcas em rochas da crosta terrestre. Eles permitem ao estudioso saber várias coisas do passado da Terra, como por exemplo, as espécies animais e vegetais que existiram em épocas passadas e as variações do clima - pois, em geral, é possível deduzir como era o clima de uma região pelo tipo de animais e vegetais que ali habitava.
Com base do estudo de rochas e fósseis, os geólogos admitem que a história da Terra ou tempo geológico teve início quando se formou a crosta terrestre. E isso aconteceu há aproximadamente 4,6 bilhões de anos.

(foto feita por Selma Galiza)

Parabéns Mulheres!

"A mulher, é a força matriz da humanidade, o fluxo sanguíneo, nas artérias do planeta terra".

Cada Mulher esconde um segredo, que qualquer homem daria tudo para descobri-lo.
Mulher...
Maior inspiração dos poetas,
Algo entre a loucura e a razão,
a insanidade construtiva, ou a perdição.
Mulher...
Uma Fortaleza disfarçada em delicadeza.
Ser mulher...
É se habituar a mudanças constantes,
Ser forte a todo instante,
notar apenas em um olhar que alguém precisa de carinho,
demonstrar felicidade mesmo nos momentos de tristezas,
esconder a alegria para compartilhar de momentos dificeis com outras pessoas,
Lutar contra muitos preconceitos que ainda existe no mundo de hoje.
Abrir mão de muitas coisas, para felicidade alheia e mesmo assim não ser reconhecida.
É chorar escondida no quarto para que ninguém veja seu momento de fraqueza.
É ter coragem de pedir perdão e perdoar erros imperdoaveis.
É amar, dar carinho, ser compreensivel, solidária, e enxergar a beleza que existe dentro de cada ser.
Mulher é mesmo interessante,
mesmo brava é linda,
mesmo alegre, chora,
mesmo timida, comemora,
mesmo apaixonada, ignora,
mesmo fragil é poderosa!
A mulher foi feita da costela do homem,
não dos pés para ser pisada,
nem da cabeça para ser superior,
mas sim do lado para ser igual,
debaixo do braço para ser protegida e do lado do coração para ser amada.
A mulher é um efeito deslumbrante da natureza.

Parabéns Meninas!

Beijos da Prof.Selma Galiza

10 de março. "DIA INTERNACIONAL DA MULHER"

A ÁGUA COMO UM RECURSO FINITO.

Podemos chamar a terra de "Planeta Água", porque mais de 70% da superfície terrestre está coberta pelas águas, embora grande parte salgada, o aproveitamento deste recurso pela sociedade não se restringe apenas ao consumo humano ou pelos animais e vegetais; são inúmeras as necessidades que são supridas pelas águas.
Apesar de permear todos os seres vivos, a água é responsável pela formação das núvens, evaporação e precipitação, constituindo aquele ciclo que é vital à existência de vida aquí na terra, além de muitas outras funções que lhe confere.
A nossa maior preocupação é quanto ao uso indevido deste recurso.
Nosso planeta passa por um incompreensivo processo de destruição. Além das constantes agressões ao meio ambiente, não percebemos nenhum cuidado com esse elemento que é essencial à nossa sobrevivência e que se esgota rapidamemte, ao contrário do que se pensava no passado. É preciso ficar claro que a possibilidade de ficarmos sem água é real. É urgente que mudamos esse pensamento e passamos a olhar a água como um recurso finito e que em pouco tempo irá para longe do alcance de nossas vistas, ou simplesmente "desaparecerá", tornando-se difícil, cara e complicada sua utilização.
Em 1999, o mundo superou a marca dos 6 bilhões de habitantes. Imagine o consumo de água nesse planeta tão populoso!
Nunca é demais destacar que, enquanto a população cresce, a quantidade de água doce continua a mesma - apenas 1% de toda água do planeta - sem contar a água das geleiras que ao derreter-se, com o aquecimento global, está se misturando com a água do mar e tornando-se salgada, enquanto que milhões de metros cúbicos de água dos rios já estão poluídas e impróprias para o consumo.


"Ó Pirapora, povo querido
Nosso rio também corre perigo
Os afluentes estão doentes
Como matar a fome desta gente?"
Surubim...Peixe querido!
(Orlando Carneiro Jr. Tora)

Esse foi um dos versos que a cidade de Pirapora-MG, cantou no ano de 2009, em uma das maiores festas populares do Brasil que é o carnaval, demostrando sua preocupação com o desaparecimento da fauna do Rio São Francisco, considerado de Unidade Nacional por nascer e desaguar no Brasil, atravessando diversos estados e passando pelo município de Pirapora-MG, onde suas águas formam uma imensa cachoeira semelhante a um gigantesco "véo de noiva".
Local típico para piracema.
O rio São Francisco nasce na Serra da Canastra, em Minas Gerais. Em todo seu curso, corta áreas tipicamente acidentadas. Sempre foi navegável no trecho compreendido entre a cidade mineira de Pirapora e a cidade baiana de Juazeiro ou a pernambucana Petrolina - ambas separadas pelo rio São Francisco.



O rio Canabrava que banha a cidade de Coração de Jesus-MG é um dos afluentes do São Francisco, que sofre com o uso indiscriminado de suas águas pela comunidade, já perdeu mais de 40% de seu potencial hídrico e suas águas poluídas por esgoto doméstico, também grita por socorro.
Poderá ser no futuro, se bem cuidado, uma grande fonte de renda para o município, enquanto ponto turístico pela sua bela cachoeira e regiões onde percorre, lajeados e lindas pedras; além de aproveitado para irrigação na zona rural pelos pequenos produtores de hortaliças e outros.





Foto feita por Carlos na Estação de Tratamento de água da COPASA/MG

2ª ETAPA DO PROJETO SOBRE A ÁGUA.

Foto feita durante a aula de campo na Estação de Tratamento de Água.

Alunos do Eja2"A" da E.E.Benício Prates.

Prof.Geo.Selma Galiza.

Projetos de geografia 2009 - COMUNICADO

Cartazes confeccionados pelos alunos da prof.Selma, para ornamentação da escola no dia do Meio Ambiente - 05/06/2009.
A professora de geografia Selma Vasconcelos Galiza, juntamente com os alunos da E.E.Benício Prates de Coração de Jesus, Minas Gerais, Brasil e demais professores interessados, realizará os seguintes projetos no ano de 2009 : "Terra, Planeta Água" - "Interações Desenvolvidas pelos Componetes Vivos e não-vivos" - "Indústrias, Rio São Francisco, Rio das Velhas e os Jesuítas na Construção do Espaço Geográfico Brasileiro" - "Aprendendo Localização e Orientção" - "Aprendendo Geografia".
O primeiro, "Terra, Planeta água" iniciará logo após o carnaval, quando estudaremos as regiões hidroconflitivas do planeta e a valorização da água enquanto fonte de vida. Participarão as turmas dos 3º A, 3º B, 3º C e Eja 2 A.
Convidado especial : 9º Ano "A"

Aguardem as nossas publicações, resultados e fotos das aulas de campo referentes ao Projeto.

Aquí no blog do selma web site

A Valorização Econômica do Domínio do Cerrado

A valorização econômica do Domínio do Cerrado intensificou-se a partir das décadas de 1950 e 1960, com a construção de Brasília e a abertura de rodovias de integração nacional conectando o Centro-oeste ao Sudeste e à Amazônia. As infra-estruturas viárias e a correção dos solos pela adição de calcário permitiram a expansão da fronteira agrícola e a implantação de várias áreas de pastagens e culturas de soja, algodão e grãos no Brasil Central.
A agricultura moderna modificou extensamente essa paisagem natural. Cerca de dois terços do Domínio do Cerrado encontram-se profundamente alterados pela ação antrópica. As práticas agrícolas tecnificadas vêm intensificando os processos erosivos: a retirada da vegetação natural aumenta o impacto das enxurradas tropicais sobre o solo, enquanto a mecanização os torna mais compactos, declinando as taxas de infiltração. O resultado são as ravinas e voçorocas que aparecem constantementes conforme retratado na figura acima.
Uma variedade de palmeiras são encontradas entre o cerrado do norte de Minas Gerais, formando uma paisagem exuberante, raramente encontradas em outras regiões. A macaúba fornece frutos e castanhas que servem para extrair óleos comestíveis muito apreciados na culinária regional.

Nascente de um córrego no meio do cerrado, próximo ao Mocambo no munípio de Coração de Jesus-MG.

O DOMÍNIO DO CERRADO

Fazenda Mocambo no município de Coração de Jesus-MG.

O Domínio do Cerrado abrange mais de um quinto da área do Brasil. O cerrado tem como núcleos os planaltos e chapadões do Brasil Central, submetidos ao clima tropical. Contudo, manchas isoladas de cerrados ocorrem no Domínio Amazônico e no Domínio dos Mares de Morros, no estado de São Paulo.

Do ponto de vista fisionômico, o cerrado é uma savana tropical, ou seja, uma formação na qual o estrato de árvores e arbustos coexiste com o da vegetação rasteira formada essencialmente por gramíneas. Do ponto de vista da flora, é uma formação especificamente brasileira, bastante distintas das savanas africanas. No mosaico do cerrado, entrelaçam-se trechos de campos limpos ( predominância de gramíneas ), campos sujos ( gramíneas e arbustos ), campos cerrados (predominância de arbustos, com espécies de 3 a 5 metros ) e cerradões (bosques com copas que se tocam e criam sombra, nos quais o estrato herbáceo-arbustivo é rarefeito). Ao longo das margens dos rios, onde a umidade do solo é maior, ocorrem as matas galerias.

O cerrado distingue-se radicalmente das florestas tropicais úmidas na relação com o fogo. As florestas pluviais, quando sujeitas ao fogo, não se regeneram. Mas os incêndios são elemento natural dos ecossistemas do cerrado e existem espécies que só sobrevivem devido a eles. Durante o incêndio, a camada superficial dos solos funciona como isolante térmico, protegendo o sistema subterrâneo das plantas. Assim, muitas espécies conseguem rebrotar poucos dias após a passagem do fogo.

Fazenda Mocambo no município de Coração de Jesus-MG.

As cinzas resultantes, cerca de 400 quilos por hectare em um campo cerrado, funcionam como preciosa fonte de nutrientes minerais, absorvidos principalmente pelas plantas do estrato herbáceo-subarbustivo. Assim, nas áreas recobertas´por campos limpos, campos sujos e campos cerrados, o fogo participa da reciclagem de nutrientes. Já os cerradões são menos adaptados às queimadas e, quando ocorrem frequentes incêndios provocados por fazendeiros, podem se degradar em campos limpos. As matas ciliares, que servem de abrigo e fonte de água e alimentos para diversas espécies da fauna, resistem menos ainda às queimadas.

Estima-se que o cerrado abrigue cerca de um terço da biota brasileira e algo como 5% da flora e fauna mundiais. Sua flora, por exemplo, é a mais diversas entre todas as savanas tropicais. Ela abrange 774 espécies de árvores e arbustos, das quais 429 são edêmicas. A fauna também é bastante diversificada, mas com baixo grau de endemismo, pois a maioria das espécies é de ampla distribuição geográfica.
(Selma Galiza)