O CONTINENTE AMERICANO E AS PLACAS TECTÔNICAS

O Continente americano e as placas tectônicas

A placa Sul-americana é uma placa tectônica continental que inclui o continente da América do Sul e se estende para leste até à Dorsal Média Atlântica.

A fronteira leste é um limite divergente com a placa africana, formando a parte meridional da Dorsal Média Atlântica. A fronteira sul é um limite com a placa Antarctica e com a placa de scotia . A fronteira oeste é um limite convergente com a placa de Nazca, que se afunda sob a sul-americana. A fronteira norte é um limite com a placa caribenha.

O ocidente, a placa de Farallon tem vindo a afundar-se sob a placa sul-americana desde o período Jurássico. Os restos dessa placa (hoje conhecidos por placa de Cocos) e a placa de Nazca continuam ainda hoje a afundar-se sob o bordo ocidental da placa sul-americana.

Por estar bem no centro desse bloco, o Brasil sente muito pouco efeitos de vulcões e terremotos. A placa possui 32 milhões de Km². No centro do continente, mede 200 Km de espessura e na borda da placa, com a África, os terrenos mais jovens não passam de 15 Km.

O deslocamento da placa tectônica sul-americana, que se afasta 1,50 centímetro por ano da africana, é acompanhado pelo manto superior terrestre até a profundidade de 700 km no Brasil. O deslocamento envolve também o manto inferior, mais próximo do núcleo. Até agora, acreditava-se que apenas uma camada de 100 a 200 km de profundidade do manto superior acompanhasse o movimento da placa. A descoberta, realizada pelo geofísico Marcelo Assumpção, da Universidade de São Paulo (USP), contribui para uma melhor compreensão da dinâmica das placas tectônicas.

Placas tectônicas são os enormes blocos rochosos que compõem a superfície terrestre. Elas são movidas por correntes de convecção geradas pela transmissão do calor contido no interior do planeta. O calor aquece o material do manto, que dilata, torna-se mais leve e sobe. No topo, quando esfria, torna-se mais denso e tende a descer. As correntes de convecção podem gerar plumas - colunas de rochas quentes formadas no limite entre o núcleo externo e o manto inferior. As plumas podem atingir a superfície terrestre, perfurar a crosta e causar vulcanismo.

Sabe-se que uma pluma está associada à ruptura do continente de Gondwana, que reunia a África e a América há 130 milhões de anos. Assumpção observou um pedaço dessa pluma hoje inativa (fóssil), situada entre 200 e 700 km abaixo da região em que hoje se situa o sudeste brasileiro. A localização da pluma foi fundamental para mostrar que o manto superior terrestre acompanhou o movimento da placa sul-americana até pelo menos 700 km de profundidade. "A coluna estava embaixo do continente sul-americano quando ele ainda estava junto com a África. Se ele tivesse andado sozinho, a pluma deveria estar no meio do oceano ", explica Assumpção.

O mesmo estudo identificou a existência de um bloco de rochas mais frias a cerca de 1.300 km de profundidade abaixo do sudeste brasileiro. Para Assumpção, pode se tratar de um pedaço da placa de Nazca. Acreditava-se que essa placa, que começa no fundo do Oceano Pacífico, atingiria apenas 600 km de profundidade. Ela se chocou com a placa sul-americana e, por ser mais leve, mergulhou sob ela. Nesse caso, a placa tectônica afunda no manto e, sob ação de altas temperaturas, pode se dissolver e confundir-se com ele. Aceitava-se que o fenômeno aconteceria a 700 km de profundidade. Encontrar a placa de Nazca a uma profundidade de 1.300 quilômetros mostra que placas em mergulho podem permanecer intactas a profundidades superiores.

Entendendo as placas tectônicas

Placas tectônicas ou placas litosféricas são gigantescos blocos que compõem a camada sólida externa da Terra. Esses “blocos” estão em constante movimento, podendo formar zonas de convergência de placas (colisão de diferentes placas) ou zonas de divergência de placas (as placas se afastam umas das outras). Esses processos são responsáveis por fenômenos como, por exemplo, os terremotos e a expansão de oceanos.


As principais placas tectônicas são:

Placa do Pacífico – Com aproximadamente 70 milhões de quilômetros quadrados, essa é a maior placa oceânica, abrange a maior parte do oceano Pacífico. Ela é renovada em suas bordas, onde há separação das placas vizinhas e a expansão do assoalho marítimo.

Placa de Nazca – Possui extensão de 10 milhões de quilômetros quadrados, e está localizado no leste do oceânico Pacífico, que fica 10 centímetros menores a cada ano, por chocar-se com a placa Sul-Americana. O choque entre essas duas placas originou a Cordilheira dos Andes.

Placa Sul-Americana – É uma placa continental que possui 32 milhões de quilômetros quadrados. O território brasileiro está localizado no centro dela, onde a espessura é de 200 quilômetros, por esse motivo o país é pouco afetado por terremotos e vulcões.

Placa Norte-Americana – Possui 70 milhões de quilômetros quadrados, e abrange a América do Norte, a América Central e a Groelândia, além de uma parte do oceano Atlântico. O deslocamento horizontal em relação à placa do Pacífico desencadeia vários terremotos, principalmente na Califórnia.

Placa Africana – Com 65 milhões de quilômetros quadrados, essa Placa engloba todo o continente africano. A sua colisão com a Placa Euroasiática originou o mar Mediterrâneo e o Vale Rift. A Placa Sul-Americana e a Placa Africana formam uma zona de divergência, ou seja, elas estão se afastando uma da outra, conforme monitoramentos realizados por satélites, elas se afastam cerca de 3 cm por ano.

Placa Antártica – Consiste numa placa continental com 25 milhões de quilômetros quadrados. A parte leste da placa, que há 200 milhões de anos estava junto do que hoje é a Austrália, a África e a Índia, chocou-se com pelo menos cinco placas menores que formavam o lado oeste.

Placa Indo-Australiana – É formada pela Placa Australiana e a Indiana, seus 45 milhões de quilômetros quadrados englobam a Índia, a Austrália, a Nova Zelândia e parte do oceano Índico. Forma uma zona de convergência com a Placa das Filipinas, fato que promove o surgimento de ilhas.

Placa Euro-asiática Ocidental – É um “bloco” que possui 60 milhões de quilômetros quadrados, nele estão o continente europeu e o extremo oeste da Ásia.

Placa Euro-asiática Oriental – Abriga o continente asiático. Sua extensão é de 40 milhões de quilômetros quadrados. Essa placa forma uma zona de convergência com as placas das Filipinas e do Pacífico, sendo uma das regiões com maior ocorrência de vulcões e terremotos do planeta.

Placa das Filipinas – É uma placa oceânica, localizada no oceano Pacífico. Sua área é de 7 milhões de quilômetros quadrados, nela estão presentes quase a metade dos vulcões ativos da Terra. Forma uma área de convergência com a Placa Euroásiatica Oriental.

Resgate ao Civismo

Belíssimo desfile em comemoração à “Independência do Brasil”, organizado pela Escola Estadual Benício Prates, sob direção de Roberto Ramos Nobre,  parou a cidade de Coração de Jesus, Minas Gerais e demonstrou mais uma vez a importância de educar nossos jovens para uma verdadeira cidadania .

Com o tema “Influência da cultura estrangeira no Brasil”, o desfile cívico de 7 de setembro emocionou centenas de pessoas que prestigiaram a comemoração. Toda a logística do desfile foi preparada pelos professores, especialistas, alunos e pais que empenharam  para resgatar o civismo entre os corjesuenses, a começar pela comunidade escolar.

Há 190 anos, o Brasil iniciava o ciclo mais importante de sua história. Com o simbólico grito de "Independência ou Morte", dado por D.Pedro I às margens do riacho Ipiranga, em São Paulo, o Brasil deixava de ser submisso à Coroa Portuguesa e conquistava, enfim, sua autonomia política, passando assim a ser reconhecido como um país independente, um Estado soberano...Claro, que nossa economia era agrária, atrasada e dependíamos da tecnologia exterior (até hoje)...Mas foi um passo importante na autonomia nacional, independente de ter sido um príncipe português o líder desse processo...

O que era para ser uma das datas mais importantes do povo brasileiro, no entanto, com o tempo, foi perdendo sua representatividade e hoje o dia 7 de setembro é visto pela maioria da população como mais um feriado no calendário escolar ou de trabalho; um dia de folga para ir ao clube ou dormir até mais tarde. O civismo, que representa a data ou pelo menos que deveria nortear, ficou para trás, na memória dos avôs e avós das gerações mais jovens.

É papel das Unidades Escolares com seus educadores realizarem este resgate; e a E.E. Benício Prates, mais uma vez cumpre o seu papel de educandário, gestão participativa atraindo a comunidades local para participar deste importante evento.

Parabéns educadores do Benício”!
Parabéns alunos! Voces brilharam mais uma vez. 

A questão do patriotismo está sendo diluída por essa importação de cultura que vive o País. Esta coisa de amor à Pátria está muito ligada às tradições, à história e ao conhecimento do povo. “Quando se deixa de comemorar o São João e passa a festejar o Dia das Bruxas, você está se americanizando", embora seja importante também inserirmos neste mundo globalizado, preparando nossos jovens para serem cidadãos críticos e construtivos capazes de adentrarem nos diversos sistemas que vem sendo construídos, inclusive “valores”.

O futuro do Brasil está nas mãos de nossas crianças e jovens. 

A complexidade do mundo globalizado, a amplitude das comunicações, provoca essa indefinição relativamente à cidadania. Se for cidadão significa, conforme a origem grega, em termos bastante genéricos, ser o habitante da cidade, isso implica no pertencimento a determinado espaço geográfico. 

Mas o que se pode perceber é que para a globalização não existem barreiras. Ao extrapolar estes limites faz desaparecer as peculiaridades de cada espaço e também dos indivíduos implicados. Serão todos “cidadãos do mundo”, sujeitos indefinidos socialmente. 

A rapidez das transformações sociais provoca igualmente transformações individuais. Isso exige readaptação, reeducação. É neste ponto que a escola precisa também ser repensada, principalmente o professor, responsável direto por promover essa readaptação exigida pelas transformações tecnológicas. Dessa forma, é necessário que valores e a forma de disseminá-los sejam repensados, inclusive no que se refere à cidadania.

 

“É na escola que se faz um cidadão, é na escola que se constrói uma Nação!”

Os “cidadãos” enfrentam justas dificuldades relativas ao exercício de seus direitos e deveres que na realidade muitas vezes desconhecem por completo. Se o indivíduo não tem uma definição do que seja a cidadania, obviamente não poderá exercê-la de forma plena. Ao mesmo tempo, na medida em que se percebe esta indefinição no que se refere ao conceito de cidadania, a democracia tampouco poderá acontecer uma vez que ela se faz na participação dos cidadãos. Ou seja, a cidadania deve ser pensada como condição fundamental para a existência de uma sociedade democrática. Obviamente não se trata da cidadania “do papel”, isto é da teoria, mas da cidadania em termos práticos, a que deve acontecer com a participação de cada membro, cada cidadão consciente de seus direitos, deveres e valores.(Prof.Selma Galiza)

Professora Selma Galiza.

 

Setembro

Setembro é o nono mês do ano no calendário gregoriano,começando no dia 4 de setembro que é feriado tendo a duração de 30 dias. Setembro deve o seu nome à palavra latina septem (sete), dado que era o sétimo mês do calendário romano, que começava em Março. Na Grécia Antiga, Setembro chamava-se Boedromion.

Em 22 ou 23 de Setembro, o Sol cruza o equador celeste rumo ao sul; é o equinócio de setembro, começo do outono no Hemisfério Norte e da primavera no Hemisfério Sul.

Dia dos Pais!

Existe um homem que se esmera no comprimento do dever para dar bom exemplo: 

Que fica humilde, quando poderia se exaltar; 

Que chora à distancia, a fim de não ser observado; 

Que, com o coração dilacerado, se embrutece para se impor como um juiz inflexível; 

Que, na ausência, usam-no como temor para evitar uma ação menos correta; 

Que quase sempre, é chamado de desatualizado; 

Que apenas fisicamente, passa o dia distante, na labuta, por um futuro melhor; 

Que, ao fim da jornada, avidamente regressa ao lar para levar muito carinho e, as vezes, pouco receber, Que está sempre pronto a ofertar uma palavra orientadora ou relatar uma atitude benfazeja que possa ser imitada; 

Que, muitas vezes passa noites mal dormidas a decifrar os segredos da vida, 

quando extenuado, ainda consegue energias para distribuir energias; 

Que é tão humano e sensível, por isso, normalmente, sente a ausência do afeto que lhe é dado raramente e de forma pouco comunicativa. 

Que, vibra, se emociona e se orgulha pelos feitos daqueles que tanto ama. 

Esse homem geralmente, se agiganta e passa a 

Ser o valor inexorável quando deixa de existir para sempre. 

Nunca perca, pois, a oportunidade de devotar muito carinho e amizade àquele que é seu melhor amigo: 

SEU PAI.

Obrigado  pai,

Pela vida!

Pela coberta que me aquece,

Pelo teto que me abriga,

Por tua presença amiga!

Obrigado  pai,

Pelos doces,

Pelos presentes, 

Pelos passeios na praça!

Obrigado pai, pelo suor na fronte,

E pelos braços cansados,

No final da jornada 

Para que nada me faltasse.

Obrigado pai,

Pelas noites em claro,

Quando o dinheiro não deu

 E mesmo assim, 

Nunca nos abandonaste.

Porque me castigaste

Quando eu estava errado,

E por tentar me mostrar

O caminho da verdade!

Obrigado pai,

Por tantas vezes que abdicaste 

Teus sonhos para realizar os meus,

E abriste mão das tuas vontades 

Para realizar meus caprichos. 

Obrigado, pai...

Porque tu existes! 

Porque és meu pai, 

E porque toda tarde, voltas pra casa.

Que Deus abençoe todos os pais!

Parabéns Estudante!

"Se quiseres ser um verdadeiro estudante
Não aprenda só o superficial,
Pois o difícil pode se tornar barreira vencida.
Para aquele cujo momento chegou agora, nunca é tarde demais!
Aprender o ABC não basta, mas aprenda-o.
Procure na escola o que deseja para tua vida,
Pois ela te recolherá, orientará, dirigirá.
Confia nos teus mestres: eles não te decepcionarão.
Se não tens teto, cobre-te de saber,
De vontade, de garra.
Se tens frio, se tens fome,
Agarra-te ao livro: ele é uma boa arma para lutar.
Se te faltar coragem,
Não tenha vergonha de pedir ajuda.
Certamente haverá alguém para te estender a mão.
Sê leal, fraterno, amigo, forte! Nunca te deixes ser fraco, desleal, covarde.
Pois tu, jovem estudante, tens que assumir o comando do teu país.
Respeita para ser respeitado. Valoriza para ser valorizado.
Espalha amor para seres amado.
Não tenhas medo de fazer perguntas: toda a resposta terá sentido.
Não te deixes influenciar por pensamentos alheios ou palavras bonitas.
Tenha a tua própria linguagem (aperfeiçoa-te).
Quando te deparares com a injustiça, a impunidade, a corrupção, a falta de limites, o abuso de poder, Pensa na existência de tudo o que te cerca.
Busca o teu ideal e lembra: um valor não se impõe, se constrói.
Não faça do teu colega, uma escada para subir.
Isto é imoral e a imoralidade não faz parte da tua lição.
É na escola que se forma um Cidadão,
É na escola que se muda uma Nação! "
Prof.Selma Galiza.

1º centenário de Coração de Jesus/Mg.

Clic e assista ao vídeo sobre os 100 anos de C.de Jesus/MG.

MUNICÍPIO DE CORAÇÃO DE JESUS/MG

O Município de Coração de Jesus/Minas Gerais/Brasil

Suas grutas, achados pré-históricos e lagoas são procurados por visitantes e pesquisadores do mundo inteiro, com destaque para o Tapuiassauro (fósseis de um dinossauro que viveu na região milhares de anos atrás) e a Lagoa Feia, onde não existe nenhuma espécie de vida. Outro lugar também atraente é a Santa Pedra ( atualmente pertencente ao município de São João do Pacuí/MG, emancipado recentemente) uma silhueta de pedra negra, imagem encontrada numa barroca, perto do Córrego do Sumidouro, próximo a sede. A extração de madeira para transformação em carvão vegetal é fonte de recursos para a economia, que se baseia, principalmente, na pecuária, agricultura e extração de frutos do cerrado.

 Durante o século XVIII, as incursões dos sertanistas paulistas que fugiam das margens pantanosas do rio São Francisco fundam o povoado que deu origem ao município de Coração de Jesus. Em 1774, Francisco Ferreira Leal doa ao patrimônio do Arraial Sagrado Coração de Jesus as terras que constituem  hoje quase todo o território da cidade. Em 1792, foi construída a ermida do Sagrado Coração de Jesus.

O arraial é elevado a distrito em 1832 e, sete anos mais tarde, passa a chamar-se Coração de Bom Jesus. Teve o nome mudado para Inconfidência e, em 1928, é denominado definitivamente Coração de Jesus. A região é rica em grutas, destacando-se a do Espigão, onde foi encontrado um esqueleto de aproximadamente dez mil anos, e a do Sumitumba, ao lado da qual foi descoberto um cemitério indígena.

Atualmente o município de Coração de Jesus foi reconhecido como Sítio Arqueológico, um patrimônio mundial.